２年１組の授業研究会がありました。算数科の「さんかくやしかくの形をしらべよう」という単元で、図形を弁別し、そのわけを説明することを通して、三角形、四角形についての理解を確実にすることがねらいでした。子どもたちは、事前にタブレットで撮影した身の回りで見つけた図形の画像をペアで見せ合い、それが三角形か四角形か、その他の図形かを理由をつけて答えるという活動を行いました。子どもたちは活動を楽しみながら、いろいろな図形の中から三角形と四角形を見つけることができました。